sábado, 31 de enero de 2009

REPOSITORIOS

Los repositorios de Objetos surgen de la necesidad de compartir Objetos que provienen de distintas fuentes y organizar su almacenamiento de manera de potenciar su reutilización.

OBJETOS DE APRENDIZAJE

Los objetos de aprendizaje son una tecnología instruccional, es decir, sirven para que los alumnos aprendan; dicha tecnología está basada en el paradigma de cómputo orientado a objetos, el cual se refiere a crear componentes o módulos que puedan ser reutilizables en otros programas. Por ejemplo: en muchas aplicaciones científicas se necesita invertir una matriz, entonces, para no escribir una rutina cada vez que se requiera la inversión de una matriz, mejor se diseña una rutina muy bien hecha que permita invertir matrices en diferentes situaciones o contextos.
En el terreno de la enseñanza, la idea es que nosotros, los maestros, podamos crear componentes educativos reutilizables, de tal manera que los objetos de aprendizaje serían pequeños componentes instruccionales que puedan ser reutilizados en diferentes contextos de aprendizaje.
Entre las características que deben tener los objetos de aprendizaje para que sean clasificados así están las siguientes:
- reusabilidad
- costos de desarrollo
- flexibilidad
- eficiencia en tiempo
- extensibilidad
- heredabilidad
- adaptabilidad
los objetos de aprendizaje son todos aquellos materiales que le permiten al alumno obtener de manera óptima e interactiva, un aprendizaje significativo de determinado tema, y que puede ser aplicado nuevamente en otro contexto diferente pero con el mismo fin.

PLATAFORMA DOKEOS

Mi experiencia la trabajar en la cosntrucción de un aula virtual como DOKEOS fue definitivametne nueva, puesto que nunca habia participado en la constucción de una plataforma educativa, pero si habia tenido oportunidad de trabajar con ellas.
Es un ambiente muy cómodo y muy relajado que permite al alumno trabajar de una manera eficiente y ordenada ya que sus componentes están especialmente diseñados para que una persona que no interactúa constantemente con una platafroma educativa, tenga esa facilidad para moverse en ella y poder aprovechar al máximo todas las ventajas que ofrece.
personalmente me costo un poco de trabajo construir mi curso en dokeos, porque pude ver lo complicado de elaborar tareas para un determinado tema, actividades, evaluaciones y sobre todo que no sea hacen de la manera mas sencilla, sino que,se requiere de programas para evaluar bien al alumno y al mismo tiempo sacar todo el provecho posible a esos ambientes virtuales como lo es DOKEOS.

PLATAFORMAS EDUCATIVAS

Un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) es un sistema de software diseñado para facilitar a profesores la gestión de cursos virtuales para sus estudiantes, especialmente ayudándolos en la administración y desarrollo del curso. El sistema puede seguir a menudo el progreso de los principiantes, puede ser controlado por los profesores y los mismos estudiantes. Originalmente diseñados para el desarrollo de cursos a distancia, vienen siendo utilizados como suplementos para cursos presenciales.
Esta es una de las tantas definiciones que se han formulado para describir estas nuevas herramientas tecnológicas que se utilizan en el campo educativo. Si bien, fueron creadas específicamente para utilizarlas en la educación a distancia, ahora estas magníficas opciones no sólo nos acercan con otras personas en diferentes partes del mundo, sino que nos permiten tomar información de lugares mucho más cercanos a nosotros.
El trabajo que está detrás de una plataforma educativa no es tan sencillo como podría parecer, sino que implica un gran trabajo en muchos aspectos, ya no solo lo informático como una base, sino todos los conocimientos requeridos dependiendo del objetivo con el cual se realizará la plataforma, ya sean matemáticos, sociales, científicos, médicos, deportivos, psicológicos, solo por mencionar algunos.
En mi primera experiencia en la construcción de una plataforma educativa, me di cuenta de los alcances que podemos tener si sabemos hacia que tipo de público nos podemos dirigir, tenemos la ventaja de elegir la información precisa que queremos hacer llegar, y tenemos total y completa libertad de evaluar como mejor nos parezca al alumno que está en nuestro curso. En fin, está de más decir, que la tecnología bien aplicada puede ser de gran valía no sólo para nuestro beneficio propio, sino también para todos aquellos a quienes les interesa la información que nosotros tenemos.

MI EXPERIENCIA CON EL BLOG

A veces parece que las cosas hoy en día se pueden hacer de una manera tan sencilla porque pensamos que con la tecnología todo esta resuelto pero que gran decepción me llevé al momento de realizar por primera vez una actividad 100% tecnológica, y fue ahí cuando me di cuenta de que hasta para que la tecnología avance por sí misma uno tiene que saber y leer el instructivo antes de comenzar.
Mi primera experiencia con el blog fue fatal, pero, gracias a todos los errores que pude cometer descubrí también todo lo que podía hacer y es que en la actualidad casi todas las herramientas tecnológicas son aplicables a la mayoría de los campos de estudio; pero que gran provecho le pude dar cuando se trató de utilizar mi nuevo blog para un fin educativo.
Afortunadamente y gracias a la orientación del profesor las cosas salieron mucho mejor de lo que pensé y he ahí el resultado: miblogpsicológico.blogspot.com
Espero que les sea interesante.

NUEVAS TECNOLOGIAS

Hoy en día hay que enfrentan la enorme tarea de mejorar la enseñanza de las ciencias para satisfacer las demandas y desafíos de una economía globalizada. Las salas de clase de la región deben ser transformadas en centros de aprendizaje abierto que ofrezcan programas de ciencias basados en la práctica, el pensamiento y la realidad. Las tecnologías de información modernas, si son utilizadas en forma apropiada, ofrecen a todos el potencial para poder llegar a alcanzar la vanguardia de la enseñanza de ciencias y. Para ello, se esta creando e implantación de una red de educación virtual utilizando los últimos conceptos e ideas de la educación a distancia, de tecnologías avanzadas y modos apropiados de conectividad.